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有烦恼说不出口


老师我要打你喔!
校车老师打电话给妈妈,投诉妹妹在车上说的话。接下来几天,妈妈也陆续从联络簿上,接到学校老师的反应。要妹妹做一些事情,妹妹可能就发脾气。老师管教其他同学,妹妹也发脾气。好像就像是一个炸弹,随时会引爆。

妹妹多重障碍,妈妈、老师都不知道该怎幺办。
姊姊是特教老师也不看好,只说妹妹怎幺做心理谘商。
我能做的,是相信改变会发生,只是需要时间来发生。即使妈妈觉得浪费钱,前几次没有马上有效果。我还是坚持要给妹妹机会,也给我自己机会。我回家常常会被妹妹的流弹射中,说要打哥哥,那段时间回家也感觉不轻鬆。

下面是纪录妹妹参加艺术治疗,带回家的作品。中间有几样是可以吃的,我还来不及纪录,就被妹妹吃掉了。
小白老师说,妹妹在表达情绪上有困难,尤其是生气的情绪。

小白发现,妹妹在辨识情绪有困难,开心和生气有点分不清。

前面是妹妹做的,后面是妈妈做的。


妹妹和妈妈做的花瓶,妹妹会指着墙上的花瓶,骄傲的说:是我做的!



连续几次下来,发现妹妹体力比较弱,活动中无法持续参与。可能在学校也容易疲倦,累的时候情绪就容易不好,建议要去复健科检查看看肌力。

妹妹最近一次的作品,是可以自由组合形状的球球。姑姑的作品,老师借她回家继续玩,作品仍然在持续进化当中。
最近回家休息,有时候妹妹仍然会向连珠炮问我问题。我试着告诉妹妹,哥哥很累,让哥哥休息一下。妹妹似乎可以接受,就转头再继续看看窗外的风景。我想改变已经发生,希望接下来,妹妹的生活品质可以越来越好,每天可以过得越来越开心。这样,我也可以越来越轻鬆。
(后续我再询问小白,是否愿意也加上一些她的观察跟看法。)


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